灌南县镇中小学

　　灌南县镇中小学网站名称同学校校名，域名为http://gnzzxx.lyge.cn，创建于2004年10月，由学校信息中心自主开发维护，以asp技术为核心的数据库管理系统。后作两次改版，形成现在网站风格。开办以来，连续多次获连云港市教育网站评比 “十优”网站奖和一等奖的好成绩。
　　
　　网站在页面设计上，以橘红色调为主，绿色为辅，取悥于“橙黄橘绿，果实累累”。首页设计上，LOGO图标，由一大一小的“ZZ”两个字母变体，分别加两个圆点构成，形同一位大人和小孩，象征着镇中小学的老师和孩子在一起快乐成长，又如奥运水上帆板的运动健儿在踏浪竞技，追求“更快、更高、更强”的奥运精神。首页导航条上设置了FLASH动画，左侧特写了网站名称，下面辅衬鲜花小草，寓意为孩子们广阔的天地。右侧展示大气的校园和学校的特色成就，静中有动，动中有静。
　　
　　网站在首页的整体上注意画面的和谐，动静的结合，格调的清新，字体的大方，尽可能体现网站的风格和学校的办学特色。
　　
　　在栏目的设计上，已开辟的栏目有：学校简介、概况（涵盖了办学理念、学校管理制度等子栏目）；机构设置，主要介绍学校各个部门工作安排等；校园新闻，及时报道发生在校园内的事情，师资力量，主要介绍我校各个层次的教师情况，学生频道栏内设置了校园之星、学习乐园、童心世界等栏目，教育科研栏内，我们设置设置了新教育专栏，主要报道新教育实验动态、课题研究、论文成果等。新教育实验，由全国人大常委、苏州大学博士生导师朱永新教授发起的一个民间教育改革行动，全国教育科学“十五”规划重点课题。一个以教师发展为起点，以六大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。近几年来，新教育实验因其强调教育者自身的行动反思，以及新教育共同体对社会公益的关注而倍受瞩目，形成国内著名的教育NGO。我校04年开始参加，实验至今，成果斐然，受到省内外同行的高度关注。
　　
　　教育科研栏内，我们还设置了高效课堂教学研究主要报道理论引领、措施推进、课堂研磨、创新提高等，是学校落实新课程改革的窗口体现；
　　
　　网络档案主要发布了学校的学期计划、总结、周务工作、有关文件和通知等，是学校日常办公不可缺少的主要依托；
　　
　　创建之窗，伴随着学校教育现代化等工作创建，学校在校容校貌、办学理念、办学特色形成、师生精神风采等方面发生了翻天覆地的变化。
　　
　　家长学校栏内主要包括教教动态、家教指南、家校直通等栏；目前我县教育系统正开展师德建设，我校能很好地利用这一平台，向教师进行家访指导，与家长在网站上进行沟通。
　　
　　在网站的导航栏内我们还链接了全体教师的博客、链接了本校的红旗大队网站、链接了本校的专题读书网站、以及网络办公、县教育局、市教育局等门户网站。
　　
　　在导航下，首页的主体部分，我们显示了校园新闻、每周工作、创先争优、教学常规管理、新教育实验、学校各个机构工作、学生频道和家长学校等栏目或一些重要内容的显示。右侧设置通知公告、学校内网、资源库链接等内容。
　　
　　一个网站是否受到读者欢迎，往往取决于网站的首页设计、网站的运行速度和网站的内容及更新速度等。镇中小学网站在首页设计上以橙黄橘红色调为主，绿色自然为辅，首先在视觉上给人一种亲切，其次是在技术上不断提高，不断改进，再者就是在内容上求真求实，积极反映学校的变化、反映师生的精神状态、反映人民对办好教育的希望需求，使网站成为学校对外宣传的一个重要窗口，教师办公的一个平台，家校相连的一个纽带，教师成长的一个摇篮，学子活动的一个乐园，信息检索的一个工具。开办至今，网站以较快的更新速度、较为优质的网络服务，安全的网络管理，较好的形象，真实的宣传赢得了主管局领导、全体师生和社会各界的好评。现有注册用户330人，校内90%以上的老师为系统内用户，可以直接发帖跟帖。现有文章总数:2323，主题总数:2522，回贴数:4561，访问次数:3210337，在校内外有着较大影响，网站现以成为镇中小学重要门户网站。
　　
　　灌南县镇中小学简介
　　
　　
　　百年老校灌南县镇中小学经过岁月年轮的增长和时代的变迁，已由当年当地一所学堂变化为今天的灌南县城新安镇的中心小学，并已先后成为江苏省现代教育技术实验学校、连云港德育先进学校、 “市实验小学”、“市一级学校”、全国新教育实验挂牌学校。
　　
　　学校始建于1910年，原名为“新安学堂”。在民主革命时期，新安学堂就以“倡导民主、决裂封建”而著称淮海平原。革命老前辈、原江苏省省长惠裕宇的少年时代就在新安学堂读书。在抗日战争、解放战争时期，新安学堂的师生们积极配合党的组织，奔走于敌占区和解放区之间，宣传“救亡图存”的思想。曾任中国画家协会常务理事，原济南艺术学院副院长，国画教授王小古1924年前后曾就读于新安学堂。“大跃进”期间，王小古的绘画作品曾被人民大会堂山东厅选用100余幅，受到海内外艺术界的一致赞誉。解放后，镇中小学为社会主义革命和建设培养了一批又一批莘莘学子，特别是改革开改以来，镇中小学得到了飞跃发展，教育教学质量一直走在全县的前列。江苏省著名特级教师杨献荣，博士后、高级工程师，现就职于美国Intel公司，任软件开发部副经理的王立顺，都是我校78届毕业生；现就读于清华大学电机工程与应用技术系的罗淑琼，是我校98届毕业生；2002年，夺得第十四届亚运会自行车冠军的李梅芳就是我校91届的毕业生之一。
　　
　　百年的新安学堂，经过几次易址、改名和整合划分，现位于灌南县城区的中心位置，是县政府所在地新安镇的中心小学，“文革”期间名为“红卫兵小学”，俗称为“红小”。学校占地16300平方米，建筑面积8212平方米。现有教职工103名，32个教室班，学生1470人。目前，学校有省级骨干教师3人，市“十、百、千”学科带头人6人，本科学历4人，在读本科23人，大专学历占教师的71.42%，中级以上职称占教职工的75.5%。学校师资力量雄厚，办学理念超前，教学设备先进，学校环境幽雅清新，校园文化内涵丰富，是灌南县的“绿化达标单位”，连云港市的“爱国卫生先进单位”，多次被县市评为文明单位。
　　
　　改革开放以来，学校取得了快速度、跨越式的发展。先后投资600多万元，建起了具有现代气息的教室楼两幢（三闲楼、天问楼），办公楼一幢（益友楼）和安居工程楼一幢（陶然居）。1999年5月，在连云港市教委、市财政局“校舍管理、改善办学条件”评比中获三等奖。2001年12月，学校的图书室和实验室通过了连云港市教委的合格验收。2001年学校根据科学的发展规划，又进行了280多万元的资产重组，拆迁了28户共124间生活用房，规划建设现代化运动场和多功能科技综合楼。现在学校教学、行政、生活、运动四区分明，布局合理。1999年9月，被江苏省教委命名为电化教育实验学校。几年来，学校在“三机一幕”进教室的基础上又投资80多万元，建起了两个网络教室，一个多媒体教室、一个多媒体课件制作室、一个电子阅览室 ，每个行政办公室和教师办公室都装备了电脑。不仅实现了自动化办公的一体化，而且开通了校园局域网，建成了学校网站，跨入国际信息公路的快车道。2001年12月学校又被江苏省教育厅命名为“现代教育技术实验学校”。
　　
　　学校坚持“创造适合所有学生发展的教育，培养全面发展富有个性的学生”，逐步形成了“团结民主，求实创新”的校风，“博爱笃学，求真进取”的教风和“自主乐学，善思多能”的学风。目前正朝着“三特”（学校有特色、教师有特点、学生有特长），“两性”（实验性、示范性），“四化”（和谐育人个性化、和谐教学素质化、和谐管理情感化、和谐活动自己化）办学特色的方向努力，使学校“全面+特色”，学生“合格+特长”的办学模式渐趋完善。2002年11月我校田径队代表灌南县参加连云港市中小学生田径运动会，获得团体总分第五名。2002年12月学校被连云港市教育局验收为“体育田径特色学校”，学校兴趣小组、特长小队数十次在省市获奖。教育教学质量不断攀升，一直稳居全县同类学校前列，得到教育主管部门、学生家长和服务区干群的广泛赞誉。2001年3月，被连云港市教委验收为“德育先进学校”；2001年4月，被连云港市教评为“档案管理先进学校”；2002年1月，被连云港市教委、教工委评为“先进集体”。
　　
　　学校确立了以科研为先导的教学目标，走“科研兴校、内涵发展”的道路，重视教科研和教学改革。1999年10月，学校被中央教科所、国家德育研究中心授予“95”规划，重点课题实验学校。课题《实施全员育人的研究》的结题，标志着学校九五期间的重大成果。十五期间，完成了省级课题《运用信息技术构建师生互动型课堂教学模式》和市级课题《学习困难学生完成作业的训练》的研究2005年9月又承担了国家“十一五”重点课题“中小学个性化作文”的研究任务，并该课题研究实验学校。11月，成功承办“连云港市小学综合实践活动研讨会”。《悯农》、《母爱》两个课题被市教科所立项。2006年3月，我校还申报了省级信息技术专项研究课题《信息技术环境对小学生行为的影响及研究的对策》。
　　
　　在教育科研方面，学校坚持开展“八个一”活动，即每人每学期读一本教育理论著作。研究一个小课题，上一堂反映研究思想的研讨课、展示一项教学技能，编制一份试卷，制作一个多媒体课件，每人每周撰写一篇教学反思，每学期发表一篇教科研论文。实现了教科研的“四个转变”：神秘化向大众化转变，参与全员化；科研与工作两张皮的“白云飘”式科研向与工作有机结合的“草根式”研究转化，工作科研化；理论与实践脱离向有机交融转化，课题问题化；无序研究向有序研究化，进程规范化。仅2002年以来，学校就有近200篇论文在县市以上获奖或发表，省市县教师技能竞赛评比有100多人次获奖。
　　
　　2004年9月，镇中小学加盟了全国常委、苏州大学博士生导师朱永新教授倡导的新教育实验。目前，营造书香校园，师生共写日记，聆听窗外声音，熟练运用双语，构建数码社区，创建特色学校六个行动已全面展开，并已列入县级课题。学生的开放式阅读，每天写日记都已纳入整合后的校本课程，深入社区参加实践活动，在校园局域网共享教育资源，在学校网站上与大师凡人切磋交流，通过因特网遨游大千世界已成为全校师生每天必得的精神大餐。
　　
　　近年来，学校围绕各种创建活动，以高目标定位，高质量追求，高强度推进为指针，坚持锁定一个中心（教学质量），深化两项改革（课程改革、人事制度改革），实施三大工程（创建工程、师表工程、特色工程），实现四个提升（提升学校管理水平、提升教师的整体水平、提升学生的整体素质、提升学校的文化品味）正变为现实。
　　
　　镇中小学人始终胸怀理想，与时俱进，阔步前行在教育教学改革行列的前头。目前，全体人员正瞄准打造省实验小学的宏伟目标，建设一个现代化、高质量、实验性、开放型、有特色的新型学校而努力奋进
　　
　　
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